|
|
|
Descriptif des sessionsAlex Alber Whispurge, un outil pour corriger et enrichir les transcriptions automatiques issues de Whisper La présentation visera à faire une démonstration d'une interface en ligne permettant de simplifier la chaîne de traitement des entretiens retranscrits via Whisper (sur Huma-num) : Whispurge. https://sonal-info.com/whispurge.html
Cette outil, accessible en ligne sans transfert de données, fonctionne sur toutes les plateformes. Il permet de corriger le texte de la transcription, les tours de paroles et d'affecter des catégories thématiques et des métadonnées aux entretiens.
Il est conçu pour dialoguer avec la future version du logiciel Sonal, qui sera brièvement présentée.
Max Beligné La transcription automatique : du rêve à la réalité Le titre est une petite référence à un tuto@Mate : « la transcription automatique, un rêve enfin accessible ? » présenté par Elise Tacoigne (https://mate-shs.cnrs.fr/actions/tutomate/tuto24-retranscription-elise-tancoigne/) en juin 2020 . Depuis cette époque, les progrès dans le domaine ont été importants. Il n’empêche qu’on est encore loin du rêve : il est utile d’avoir quelques petites connaissances avant de se lancer dans l’aventure. La présentation visera à faire acquérir ces bases et commencera à faire le lien vers la phase suivante : celle des corrections manuelles qui sont toujours nécessaires.
Max Beligné et Valentin Brunel La pseudonymisation de transcriptions doit permettre leur partage restreint dans le respect de la réglementation sur les données personnelles. Après avoir décrit ce cadre réglementaire, et ses implications, nous présenterons une série de bonnes questions à se poser dans le cadre d’un travail de pseudonymisation de données d’entretien. Dans une troisième partie, plusieurs outils seront proposés, bien qu’aucun ne soit encore parfaitement adapté. Comme le cheminement est parfois plus important que la destination, nous ouvrirons également des pistes vers des développements à venir !
Valentin Brunel et Justine Lascar Et après ? qu’est-ce qu’on fait de nos transcriptions? CAQDAS et traitements Une fois les transcriprions réalisées quel logiciel choisir pour aide à l'analyse des données? Nous reviendrons sur la définition des CAQDAS et presenterons rapidement ELAN et Qualcoder, à quoi faire attention notamment sur les formats d'entrée et de sortie de ces différents logiciels.
Isabelle Clair La communication consistera dans l’examen réflexif d’une enquête au long cours, faite d’entretiens et d’observations ethnographiques, consacrée à l’expérience de l’amour à la fin de l’adolescence. L’examen réflexif d’une enquête est l’occasion de rendre des comptes sur son déroulement et d’essayer de comprendre, après-coup, ce qui a rendu certaines choses possibles, d’autres non. C’est également l’occasion de partager collectivement des façons de faire, des échecs, des étonnements, des épreuves et l’identification de risques à propos desquels il est impératif de se former en amont de toute enquête. Il s’agissait d’une enquête sensible parce qu’elle impliquait des enjeux sexuels de manière explicite (permettant de révéler des enjeux sexuels susceptibles d’être à l’œuvre dans toute enquête de terrain) et s’adressait à des jeunes. Elle était traversée de rapports de pouvoir parce que, comme toute enquête de sciences sociales, elle reposait sur la transformation d’autrui en objet (d’étude) – n’ayant pas sollicité l’enquête, ne maîtrisant pas ses tenants et aboutissants, ne participant pas à son analyse, n’en tirant pas de profits matériels et professionnels (au contraire de l’enquêtrice). Dans le même temps, elle a exposé l’enquêtrice à des vulnérabilités : avoir du pouvoir ne signifie pas être tout∙e- puissant∙e notamment parce que la relation d’enquête est également marquée par des rapports sociaux (nés d’écarts de positions de classe, d’âge, de couleur, de nationalité, de genre, de sexualité…) qui ne sont pas toujours à l’avantage de l’enquêteur∙ice et qui pèsent sur la rencontre, l’entretien, la relation, l’analyse qui en est faite a posteriori, et sur le reste de la vie, en dehors de l’enquête. La communication s’appuiera sur un power point contenant des extraits de matériau (transcriptions d’entretiens, extraits de journal de terrain) tirés de l’ouvrage Les choses sérieuses. Enquête sur les amours adolescentes (Le Seuil, 2023). Des références bibliographiques seront communiquées ainsi qu’une brochure de prévention (réalisée par une équipe de 13 anthropologues, sociologues et archéologues) consacrée aux violences sexuelles sur le terrain. Le propos sera consacré à une enquête en particulier, pour être empirique et précis, mais il cherchera à déboucher sur des réflexions et des discussions générales sur l’enquête de sciences sociales et la réalisation d’entretien.
Jean-Philippe Corbellini, Christian Dury et Celine Ferlita Premiers pas dans la collecte audiovisuelle de données de recherche ou de valorisation – Théorie Balayage des éléments techniques importants de la prise de vue et la prise de son. Matériel, dispositif filmique, captation audio, cette session vise à initier les participant·e·s aux principes fondamentaux de la collecte audiovisuelle (vidéo et audio) dans un cadre académique (scientifique). La session fournit un cadre théorique pour bien démarrer avec les outils audiovisuels dans la recherche et la valorisation, en insistant autant sur les bonnes pratiques techniques que sur les responsabilités légales et les méthodologies adaptés aux terrains. Préparation, traitement et analyse de la donnée audiovisuelle - Démos Import, montage et formats audio et vidéo Cette session met l’accent sur l’aspect pratique du travail avec des données audiovisuelles. Cette session propose une mise en pratique guidée sur la manipulation des données audiovisuelles, de leur import jusqu’à leur préparation pour analyse ou diffusion, en insistant sur la rigueur d’organisation et la maîtrise des formats.
Michel Jacobson Conservation et archivage des données audio ou vidéo Présentation des concepts de base de la préservation (cycle de vie de l'information, durées d'utilité, responsabilités, fonctions d'un système d'archivage...). Présentation des particularités du numérique et de l'audiovisuel (formatage, codages, risques, outils...). Illustration par la mise en place d'un circuit d'archivage par l'IR* Huma-Num.
Kodjo Kokou Les enjeux juridiques et éthiques autour de la captation audio et vidéo Les enquêtes en Sciences Humaines et Sociales impliquent la collecte de diverses données dont celles audiovisuelles. Ces dernières sont des données à caractère personnel et, de ce fait, leur traitement est soumis notamment à la règlementation en vigueur en matière de protection des données. Cette session portera sur les enjeux juridiques et éthiques à prendre en compte dès la conception de l’enquête jusqu’à la publication des résultats. Elle répondra à plusieurs questionnements récurrents, entre autres :
La présentation s’articulera autour du cycle de vie des données de leur « naissance » à leur « mort » avec des exemples concrets et pratiques.
Justine Lascar Anonymisation du signal audio et video A l'aide d'Audacity pour le son et de Final Cut Pro pour la video je vous présenterai plusieurs techniques d'anonymisation du son (Bipage, changement de tonalité, script de praat) et de la video ( floutage, zone, tracking et filtres).
Damien Poïvet Diffusion et ouverture des données audio ou vidéo Ouverte à toutes les institutions productrices de savoirs, Canal-U permet de diffuser, valoriser et partager les ressources vidéo et podcast.
Intégralement publique, elle garantit un environnement sans publicité, pérenne et sécurisé, parfaitement intégré à l’écosystème de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Développée dans le respect des principes FAIR (facile à trouver, accessible, interopérable et réutilisable), la plateforme facilite la diffusion et le partage des contenus audiovisuels au plus grand nombre grâce à de nombreux outils dédiés : DOI, entrepot OAI, player exportable, identification fiable des intervenants, flux rss... Par ses fonctionnalité et son positionnement, Canal-U permet la reconnaissance du travail de production audiovisuelle dans un cadre scientifique.
|
